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代县“名校长工作室”侧记(二)

2021年09月26日 18:02:12 来源:微信公众号 访问量:247 作者:代县教育


共研教育管理方略  共享教育先进理念

共建教育品牌学校  共赢教育优质发展

 



         培养有情怀、善学习、尚实干、乐创新的专家型校长 

 

       “志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也”,为了打造一流校长队伍,夯实振兴教育基石,“名校长工作室”成立的第一周负责人王伟便利用周末时间进行了学区主任、县直校长为主要对象的集中培训。时间长达三个小时,人员涉及70余人。王校长做了《校长成长与学校发展》报告,他主要从校长的定位、校长的思考、校长的学习、校长的践行四个方面进行了培训,特别是校长的践行方面,他以自己在兰村中学、东方红学校、北关小学任职校长的具体做法为例,操作性强,实效性强,受到了校长们的高度好评。同时他建议我们的校长“在奔跑中调整自己的姿势”,做一个专家型校长,建一所好问善学的学校,过一种幸福完整的教育生活。

     

       2021年9月11日下午,王伟校长又进行了一次以学区主任、县直校长为主要对象的集中培训。报告题目为《双减政策下的学校发展》,他从校长层面的思考、学校层面的探索、师生层面的发展三个大的方面进行了阐述,在学校层面中对于学校精细化管理,他以北关小学教师年度考核细则为例,教给操作办法,学员们一致认为这样的培训很接地气,收获颇多。他反复强调读书的重要性,他说读书是师生提升的动力源泉,要以阅读为突破,探索学校内涵发展;倡导全员阅读,构建多维度人文校园;整合课程资源,打造立体化书香校园。

      每次培训结束后王校长都要和名校长工作室的八位成员亲切交流、答疑解惑,要求他们制定工作目标,遵守工作纪律,将理论与实践紧密结合。
 受培训的校长们,学习热情高涨,每次都早早地坐进教室,认真聆听,生怕漏掉一处,遇到疑难、困惑的问题都要一一请教。就连中间短短的休息时间,校长们也不放过,激烈地讨论有关问题。这种学习热情、这种学习氛围,谁看了都会感动!

  功夫不有心人。两周的培训活动起到了意想不到的效果,不光校长们受益,更重要的是带动了全县的教育工作者和教师努力工作,整个教育界呈现出一派欣欣向荣的大好形势。




 

 


编辑:代县教育
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